B I E N V E N I D O S

Maestría en Innovación de la Práctica Docente de Matemáticas que promueve la reflexión sobre: el quehacer docente, la matemática misma, la incorporación de la tecnología y elementos teóricos y metodológicos actuales de la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas; la creación o recreación de diseños de aprendizaje que transforme el quehacer docente; y, la experimentación docente con actitud de empoderamiento profesional.

El programa se basa en una conceptualización de que los profesores no son “objetos” de perfeccionamiento, sino sujetos que construyen activamente nuevas comprensiones en colaboración con sus pares. Esto implica un desarrollo profesional docente continuo, en colaboración con sus pares, en confrontación y reflexión de sus prácticas, en contraste con la experiencia de los otros, con participación en diversos eventos y organismos académicos.

Los invitamos a compartir con nosotros su experiencia, sus deseos de ser parte de una comunidad que se preocupa y ocupa de innovar la práctica docente de matemáticas promoviendo un aprendizaje colectivo, incluyente y que propicie la democratización de los conocimientos, conceptualizado como una organización que aprende.

Dra. Yuridia Arellano García

Coordinación de Posgrado