Dra. Magdalena Rivera Abrajan 

TITULO 

Doctora en Educación por la Universidad Autónoma de Morelos 

DISTINCIONES ACADÉMICAS 

• Miembro del Sistema Nacional de Investigadores e investigadoras (SNII) convocatoria 2025 
• Desde el 2013 hasta la fecha es miembro del Padrón de Investigadores del Estado de Guerrero. 
• Miembro del Padrón Estatal de Docentes Investigadores 2023-2026 
• Pertenece al Cuerpo Académico consolidado “Desarrollo Profesional del docente de Matemáticas e Innovación Educativa” 
• Profesora con Perfil Deseable en el Programa para el Desarrollo Profesional Docente, para el Tipo Superior (PRODEP). Del 2008 al 2022  
• En el 2010 fue reconocido como Joven Investigador, por el Consejo de Ciencia, tecnología e innovación del Estado de Guerrero. 

LINEA DE INVESTIGACIÓN 

Desarrolla investigación en el campo de la Matemática Educativa desde el enfoque del dominio afectivo, centrando su interés en el estudio de las creencias, emociones, actitudes, valores, motivación e identidades matemáticas de estudiantes y profesores. Su línea principal de investigación se orienta a la reflexión sobre el profesorado de matemáticas y el análisis de sus prácticas educativas, considerando la influencia de los aspectos afectivos en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. De manera complementaria, investiga el desarrollo profesional docente, con énfasis en las emociones, las habilidades socioemocionales y la identidad matemática, así como su relación con el desarrollo del lenguaje y el pensamiento matemático. 

PRODUCCIÓN ACADÉMICA 

Libros – Capítulo de Libro 

3 aportaciones hasta 2025 

Artículos de investigación 

8 aportaciones hasta 2025 

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 

Experiencia en la profesionalización docente 

Profesora de la facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Guerrero desde 2005, dedicada a la formación de licenciados en matemáticas y profesores de matemáticas, así como a la actualización de profesores de matemáticas en servicios. 

Coordinadora de ferias de divulgación de las matemáticas (Expomatemáticas, matemáticas Itinerantes). 

Talleres de divulgación de la ciencia y de las Matemáticas en distintos eventos a nivel nacional. 

Apoyo en distintos proyectos de desarrollo profesional docente de profesores de bachillerato y universitarios (Laboratorio virtual de ciencias).  

Tutora en la modalidad virtual del taller sobre Desarrollo Profesional Docente para la mejora de los aprendizajes en matemáticas en estudiantes de Educación Media Superior.

Proyecto de profesionalización docente respaldado por la Subsecretaría de Educación Media superior en Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico y el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV) 

Tutora en línea de diversos cursos de desarrollo profesional docente. 

Dirección de tesis de posgrado 

3 direcciones hasta el 2025 

Dirección de tesis de licenciatura 

1 direcciones hasta el 2025 

ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN Y COLEGIADAS 

Proyectos de investigación o de desarrollo 

Proyecto el cuento matemático como herramienta para promover la comunicación matemática y el pensamiento lógico en educación preescolar y primaria. Desde el 2021 hasta 2026 

Rediseño del Plan de Estudios del programa educativo de Maestría en Innovación de la Práctica Docente de Matemáticas, dependiente de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Guerrero, programa registrado en el Sistema Nacional de Posgrados de la secretaria de Ciencias, Humanidades, Tecnologías e Innovación (SNP-SECIHTI). 

Participación en el comité de rediseño de plan de estudio de la MIPDM, 2024 

Actividades de Difusión y Divulgación 

Conferencia: La importancia del dominio afectivo en la educación matemática; pensar, sentir y comunicar las matemáticas. Realizada en el ciclo de conferencias “transformando el conocimiento” en el consejo de ciencia, tecnología e innovación del estado de guerrero, 1 de abril del 2024 

Participación en el 3er foro estatal de investigación educativa, en temática 3: Docentes como agentes de cambio. Presentada el 28 de octubre del 2024. 

Participación en actividades colegiadas 

Ponencia 

12 ponencias en análisis, experiencias e investigación en la enseñanza docente 

Taller o curso 

2 talleres y cursos en el aprendizaje enseñanza de la docencia en matemáticas 

GESTIÓN ACADÉMICA 

34 participaciones como revisora, evaluadora y sínodo entre 2021 hasta 2025.